أكد مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عدم صحة الأنباء المتداولة حول إجراء أي تعديلات أو تخفيف في منهج الرياضيات المطور لطلاب الصف الثالث الابتدائي خلال العام الدراسي الحالي. وأوضح المصدر أن الوزارة لم تصدر أي قرارات بهذا الشأن، مشدداً على استمرار تدريس المنهج بصورته الحالية دون حذف أو تعديل لأي من أجزائه، وذلك رداً على الشكاوى التي رصدتها الوزارة من أولياء الأمور بشأن صعوبة المحتوى الدراسي.
أسباب تمسك الوزارة بمنهج الرياضيات المطور
يرجع استمرار تدريس منهج الرياضيات المطور وفقاً للمصدر المسؤول إلى كونه جزءاً من استراتيجية تطوير التعليم التي جرى وضعها بالتعاون مع الجانب الياباني. ويهدف المنهج إلى نقل العملية التعليمية من مرحلة الحفظ والتلقين إلى مهارات التحليل والاستنتاج، حيث تم تصميم المخرجات التعليمية لتعزيز التفكير المنطقي لدى الطلاب في الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية، مع خطة معلنة لتوسيع نطاق هذا التطوير ليشمل باقي الصفوف الدراسية في السنوات المقبلة.
خريطة المناهج اليابانية المطبقة في المدارس المصرية
تعتمد المدارس المصرية حالياً حزمة من المناهج المطورة بالشراكة مع الجانب الياباني، وتتوزع وفقاً للمراحل الدراسية كالتالي:
- المرحلة الابتدائية (الصفوف الأول والثاني والثالث): منهج الرياضيات المطور.
- المرحلة الابتدائية (الصفوف الرابع والخامس والسادس): منهج العلوم (Science).
- المرحلة الثانوية: مناهج العلوم والرياضيات ضمن المسارات المعتمدة، بالإضافة إلى مناهج البكالوريا الخاصة بالعلوم والتكنولوجيا.
