يطبق نظام البكالوريا المصرية رسميًا مع حلول العام الدراسي 2026-2027، مستهدفًا إحلال التخصص التدريجي وتعدد الفرص الامتحانية محل نظام الاختبار الواحد. وتقتصر درجات الشهادة المؤهلة لتنسيق الجامعات على الصفين الثاني والثالث الثانوي بمجموع كلي قدره 600 درجة، بينما يظل الصف الأول الثانوي مرحلة تأسيسية محايدة عن المجموع التراكمي.
ما هيكل البكالوريا المصرية ومراحل تطبيقها الدراسي؟
يقسم النظام المرحلة الثانوية إلى مرحلتين أساسيتين تنظمان الانتقال التعليمي للطالب:
- الصف الأول الثانوي (سنة تأسيسية): يدرس الطالب مواد عامة تشمل اللغة العربية، والتاريخ، واللغة الأجنبية الأولى، والفلسفة، والرياضيات، والعلوم، إلى جانب اللغة الأجنبية الثانية والبرمجة والذكاء الاصطناعي والتربية الدينية، دون دخول درجات هذه السنة في المجموع النهائي.
- الصفان الثاني والثالث الثانوي (مرحلة التخصص والشهادة): يختار الطالب مسارًا من 4 مسارات دراسية، وتوزع درجات المواد التخصصية والعامة المقررة فيهما لتشكل المجموع النهائي للشهادة.
ما مسارات البكالوريا المصرية والمواد التخصصية لكل مسار؟
تحدد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أربعة مسارات علمية وأدبية ترتبط مباشرة بمتطلبات الكليات والمعاهد العليا:
وفي سياق متصل، تناولت تقارير سابقة البكالوريا المصرية 2027: المسارات الدراسية والمجموع وشروط الامتحانات، ما يرتبط بهذا الموضوع.
| المسار الدراسي | المواد الأساسية في الصف الثاني | المواد المتقدمة في الصف الثالث | مجالات التأهيل الجامعي |
|---|---|---|---|
| الطب وعلوم الحياة | مواد تمهيدية في الكيمياء والأحياء | الأحياء (مستوى متقدم)، الكيمياء (مستوى متقدم) | كليات الطب، الصيدلة، العلوم الطبية، والتمريض |
| الهندسة وعلوم الحاسب | الرياضيات التأسيسية ومقدمات الفيزياء | الرياضيات (مستوى متقدم)، الفيزياء (مستوى متقدم) | كليات الهندسة، الحاسبات والمعلومات، والذكاء الاصطناعي |
| الأعمال | مبادئ المحاسبة، ومقدمات الاقتصاد والإدارة | الاقتصاد (مستوى متقدم)، والرياضيات | كليات التجارة، وإدارة الأعمال، والعلوم المالية المصرفية |
| الآداب والفنون | علم النفس، والجغرافيا، ومقررات اللغات | الجغرافيا (مستوى متقدم)، والإحصاء | كليات الألسن، والآداب، والفنون، والإعلام |
ما شروط دخول امتحانات البكالوريا المصرية وقواعد احتساب المجموع؟
يشترط النظام التزامًا دوريًا بالدراسة ولا يكتفي بالاختبار التحريري في نهاية العام، وتتحدد ضوابط التقدم والدرجات بالبنود الآتية:
- استيفاء 60% من التقييم المستمر: يمنع الطالب من دخول امتحان الفرصة الأولى لأي مادة ما لم يحقق 60% على الأقل من مجموع الأداءات الأسبوعية والتقييمات الشهرية المعتمدة لتلك المادة.
- المجموع الكلي 600 درجة: تحتسب النتيجة النهائية للطالب وفق أوزان نسبية محددة للمواد العامة والتخصصية المقررة بالصفين الثاني والثالث الثانوي فقط.
- شرط مادة التربية الدينية: لا تضاف درجات التربية الدينية إلى المجموع الكلي، لكن يشترط اجتيازها بنسبة لا تقل عن 70% للحصول على الشهادة.
كيف تنظم إعادة الامتحانات وتغيير المسار الدراسي؟
تتيح المنظومة مرونة تهدف إلى خفض التوتر المصاحب لاختبارات الثانوية التقليدية عبر مسارين إجرائيين:
- تعدد فرص التقييم: يدخل الطالب امتحانات الفرصة الأولى دون سداد رسوم إضافية، بينما تمنحه الوزارة حق دخول اختبارات تحسين لاحقة لرفع درجاته مقابل الرسوم التي تقرها القرارات الوزارية المنظمة.
- التحويل بين المسارات: يملك الطالب الحق في تغيير مساره الدراسي بعد إبداء الرغبة الرسمية، شريطة استيفاء المتطلبات الأكاديمية والامتحانية المقررة للمسار الجديد ودراسة المقررات التخصصية الفائتة قبل اعتماد درجات تخرجه.