أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة لعام 2027 ستُعقد مباشرة من الكتاب المدرسي ووفق المواصفات الفنية المعتمدة، مع تطبيق توزيع جديد للأسئلة يقسم ورقة الامتحان بالمناصفة: 50% للأسئلة المقالية و50% لأسئلة الاختيار من متعدد.
يقضي هذا التعديل بإنهاء الاعتماد شبه الكلي على نماذج الاختيار من متعدد، مسجلًا قفزة في الوزن النسبي للأسئلة المقالية بزيادة تتجاوز 35 نقطة مئوية مقارنة بالسنوات السابقة، حيث كانت حصة الأسئلة المقالية لا تتجاوز 15% من إجمالي أسئلة المادة.
شكل امتحانات الثانوية العامة 2027 ومقارنتها بالنظام السابق
تتوزع أسئلة امتحانات الثانوية العامة لعام 2027 بين نمطين رئيسيين، وفق الجدول التالي الذي يوضح الفارق بين الهيكل المعتمد والنظام المعمول به في الدورات السابقة:
| عنصر المقارنة | النظام المعمول به سابقًا | نظام امتحانات 2027 |
|---|---|---|
| مصدر الأسئلة | بنوك الأسئلة والمقررات الوزارية | الكتاب المدرسي وفق المواصفة الفنية |
| نسبة الأسئلة المقالية | أقل من 15% (بحسب المادة) | 50% بالتساوي لكل المواد |
| نسبة الاختيار من متعدد | أكثر من 85% | 50% |
| صافي التغير في الوزن المقالي | خط الأساس | زيادة لا تقل عن 35% |
ما أسباب رفع نسبة الأسئلة المقالية في الثانوية العامة 2027؟
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أسباب التعديل الجديد في رغبتها في تنويع أدوات التقييم التربوي، حيث يستهدف كل نمط قياس مجموعة محددة من المهارات الأكاديمية لدى الطالب:
- الأسئلة المقالية (50%): تقيس قدرة الطالب على صياغة الإجابة وإنتاجها ذاتيًا، والبرهنة على مهارات الفهم، والتحليل، والتطبيق، والاستنتاج، بدلًا من حصر التقييم في استدعاء البدائل المكتوبة.
- أسئلة الاختيار من متعدد (50%): تستمر في تقييم مهارات الطالب في تحليل نص السؤال، والمفاضلة النقدية بين الخيارات والبدائل المتاحة للوصول إلى الحل الصحيح.