نظام البكالوريا 2026-2027: التعليم تحدد معلمي المحاسبة وإدارة الأعمال والثقافة المالية بالثانوية العامة

نظام البكالوريا 2026-2027: التعليم تحدد معلمي المحاسبة وإدارة الأعمال والثقافة المالية بالثانوية العامة

وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطاباً رسمياً إلى المديريات التعليمية يتضمن تعليمات تنظيمية حاسمة لبدء العام الدراسي الجديد 2027، وذلك لتطبيق نظام الدراسة والتقييم لطلاب المرحلة الثانوية المعروف بـ “نظام البكالوريا” وفقاً لأحكام القرار الوزاري رقم (150) لسنة 2026.

وجاءت هذه التوجيهات لتحديد التخصصات التعليمية المسؤولة عن تدريس المواد المستحدثة في النظام الجديد، وضبط آليات اختيار المسارات الدراسية للطلاب، وتحقيق الانضباط المدرسي.

توزيع تدريس المواد الجديدة في نظام البكالوريا 2026-2027

حددت وزارة التربية والتعليم التخصصات المهنية المسؤولة عن تدريس مواد الثقافة المالية، والمحاسبة، وإدارة الأعمال لطلاب المرحلة الثانوية وفقاً للجدول التنظيمي التالي المستخلص من توجيهات الوزارة:

وفي سياق متصل، تناولت تقارير سابقة التعليم العالي تحدد 29 أغسطس لبدء تنسيق المرحلة الثالثة 2026 بحد أدنى 50%، ما يرتبط بهذا الموضوع.

المادة الدراسيةالتخصص الأساسي المكلف بالتدريسالبدائل المتاحة للاستعانة بها (من المقيدين أو المنتدبين بالمرحلة الثانوية)
الثقافة الماليةمعلمو مادة البرمجة والذكاء الاصطناعيلا يوجد بديل محدد بالخطاب
المحاسبة
(مسار الأعمال – الصف الثاني الثانوي)
معلمو مادة الرياضياتخريجو بكالوريوس التجارة (تخصص محاسبة) أو بكالوريوس تربية شعبة تجارية، بشرط الحصول على مؤهل تربوي
إدارة الأعمال
(مسار الأعمال – الصف الثاني الثانوي)
معلمو مادة الرياضياتخريجو بكالوريوس التجارة (تخصص إدارة أعمال) أو بكالوريوس تربية شعبة تجارية، بشرط الحصول على مؤهل تربوي

موعد اختيار مسار الصف الثاني الثانوي ودور المرشد التعليمي

ألزم الخطاب الوزاري المدارس بتفعيل دور المرشد التعليمي لمساعدة طلاب الصف الثاني الثانوي في اختيار المسار الدراسي المناسب الذي يتوافق مع ميولهم واتجاهاتهم.

  • المهلة المحددة: يجب على المرشد التعليمي إنهاء إجراءات مساعدة الطلاب في اختيار مساراتهم قبل نهاية الأسبوع الأول من الفصل الدراسي الأول.

إتاحة المناهج الإلكترونية وضوابط الانضباط المدرسي

شددت وزارة التربية والتعليم على حزمة من الإجراءات الإدارية لضمان جاهزية المدارس وانضباط الطلاب، وتتمثل في النقاط التالية:

  • نشر المناهج الدراسية: التزام الإدارات التعليمية والمدارس بتحميل كافة المناهج الإلكترونية والتفاعلية الخاصة بنظام البكالوريا من الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم، ونشرها مباشرة على الموقع الإلكتروني لكل مديرية تعليمية لضمان وصول الطلاب إليها.
  • نقل الخبرات (سفراء البكالوريا): إلزام فريق “سفراء البكالوريا” بنقل الخبرات والتدريبات التي تلقوها إلى زملائهم من المعلمين، بالتنسيق المباشر مع الإدارة المركزية للتعليم العام.
  • تسجيل الغياب اليومي: التزام المدارس الثانوية برصد وغياب الطلاب يومياً في السجلات المخصصة لذلك، مع وجوب إخطار أولياء الأمور بصفة دورية بحالات غياب أبنائهم لضمان تحقيق الانضباط المدرسي الكامل.