![توزيع درجات الثانوية العامة 2026 [اعتماد النظام الجديد] تحديد المجموع الكلي بـ 320 درجة 5 توزيع درجات الثانوية العامة 2026 [اعتماد النظام الجديد] تحديد المجموع الكلي بـ 320 درجة](https://shofnews.com/wp-content/uploads/2026/03/twzya-drjat-althanwyh-alaamh.webp)
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني رسمياً عن نظام توزيع درجات الثانوية العامة 2026، حيث تم تحديد المجموع الكلي بـ 320 درجة موزعة على 5 مواد أساسية فقط لكل شعبة. ويبدأ تطبيق هذا النظام في الامتحانات المقررة يوم 20 يونيو 2026، مع تخصيص 80 درجة لمادة اللغة العربية و60 درجة لباقي المواد.
ووفقاً للبيانات الرسمية الصادرة عن الوزارة، يعتمد النظام الجديد على توحيد إجمالي الدرجات بين الشعبتين العلمية والأدبية لضمان تكافؤ الفرص. وتستحوذ مادة اللغة العربية على النصيب الأكبر بـ 80 درجة، بينما تتساوى المواد الأربع التخصصية الأخرى بـ 60 درجة لكل منها، مع احتساب جميع المواد ضمن المجموع النهائي دون استثناء.
تفاصيل توزيع درجات الثانوية العامة 2026 لجميع الشعب
استناداً إلى الهيكلة الجديدة للمناهج، تم تقليص عدد المواد لتخفيف العبء المعرفي، وجاء التوزيع الرسمي للدرجات على النحو التالي:
| المادة | الشعبة الأدبية | شعبة علمي علوم | شعبة علمي رياضة | الدرجة المخصصة |
|---|---|---|---|---|
| المادة الأولى | اللغة العربية | اللغة العربية | اللغة العربية | 80 درجة |
| المادة الثانية | اللغة الأجنبية الأولى | اللغة الأجنبية الأولى | اللغة الأجنبية الأولى | 60 درجة |
| المادة الثالثة | التاريخ | الأحياء | الرياضيات | 60 درجة |
| المادة الرابعة | الجغرافيا | الفيزياء | الكيمياء | 60 درجة |
| المادة الخامسة | الإحصاء | الكيمياء | الفيزياء | 60 درجة |
| المجموع الكلي | 320 درجة | 320 درجة | 320 درجة | 320 درجة |
يمثل هذا التعديل تغييراً جذرياً في آليات التقييم، حيث يهدف التركيز على 5 مواد أساسية إلى تعميق الفهم في التخصصات المؤهلة للقطاعات الجامعية، سواء الطبية أو الهندسية أو الإنسانية.
مواصفات امتحانات الثانوية العامة 2026 ونظام التقييم
حددت الإدارة المركزية للامتحانات مواصفات الورقة الامتحانية لتتوافق مع أهداف القياس الحديثة، حيث تتضمن 85% لأسئلة الاختيار من متعدد (MCQ) و15% للأسئلة المقالية.
ويتم توزيع الأسئلة وفقاً للمستويات المعرفية المعتمدة من المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي على النحو التالي:
- 30% لقياس مهارات الفهم.
- 40% لقياس مهارات التطبيق.
- 30% لقياس مهارات الإبداع والتحليل.
ينعكس هذا الهيكل التقييمي مباشرة على استراتيجيات التحصيل لأكثر من 700 ألف طالب وطالبة، حيث يتطلب النظام الجديد التخلي عن الحفظ لصالح التطبيق العملي. كما سيؤدي المجموع الجديد (320 درجة) إلى تغيير شامل في مؤشرات التنسيق الجامعي للعام الدراسي 2026/2027، مما يلزم الأسر بتعديل خطط الاستعداد الأكاديمي.
وتشدد الوزارة على تطبيق ضوابط صارمة داخل اللجان، تشمل حظر اصطحاب الهواتف المحمولة والالتزام بتظليل نماذج الإجابة بدقة. ومن المرتقب إتاحة النماذج الاسترشادية الرسمية للامتحانات خلال الفصل الدراسي الثاني، لتشكل المرجع النهائي للطلاب قبل انطلاق الاختبارات.
