تستعد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لعقد امتحانات الثانوية العامة 2026 في 20 يونيو المقبل، مع اعتماد هيكل امتحاني يوازن بين الأسئلة الموضوعية والمقالية. ووفقاً لمصادر رسمية بالوزارة، سيتم إعداد الأسئلة عبر لجان متخصصة من المركز القومي للامتحانات، مع استبعاد الاعتماد الكلي على بنوك الأسئلة التقليدية لضمان قياس نواتج التعلم الحقيقية لدى الطلاب.
مواصفات أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2026
تعتمد الورقة الامتحانية لعام 2026 على تخصيص 85% من الدرجات للأسئلة الاختيارية من متعدد، و15% للأسئلة المقالية، مع الالتزام بمعايير دقة الصياغة ومنع وجود أكثر من إجابة صحيحة. وتتوزع مستويات الصعوبة وفقاً لبيانات الوزارة بنسبة 30% للفهم والاستيعاب، 40% للتطبيق، و30% لمهارات التفكير العليا والإبداع.
توزيع الأسئلة حسب الشعب الدراسية
تلتزم الوزارة بالمواصفات الفنية الموحدة لضمان استقرار نظام التقييم، حيث جاءت أبرز التوزيعات كالتالي:
| المادة | إجمالي الأسئلة | الأسئلة المقالية | الاختيار من متعدد |
|---|---|---|---|
| اللغة العربية | 55 | 1 | 54 |
| الكيمياء/الفيزياء/الأحياء | 46 | 2 | 44 |
| اللغة الأجنبية الأولى | 42 | 3 | 39 |
| الرياضيات (البحتة/التطبيقية) | 20 | 2 | 18 |
النماذج الاسترشادية وأهميتها
أكدت وزارة التربية والتعليم أن النماذج الاسترشادية التي ستطرحها الوزارة تمثل مرجعاً أساسياً للطلاب، حيث يُتوقع أن تستند نحو 30% من أسئلة الامتحان النهائي إلى نمط صياغتها. تهدف هذه النماذج إلى تدريب الطلاب على التعامل مع الوقت المخصص لكل مادة وضمان الإلمام الكامل بشكل الورقة الامتحانية قبل انطلاق الاختبارات في يونيو.
موعد ظهور أرقام الجلوس للثانوية العامة 2026
أوضحت الوزارة أن أرقام الجلوس الخاصة بطلاب الثانوية العامة 2026 لم تُعلن بعد، ومن المقرر إتاحتها إلكترونياً عبر الموقع الرسمي للوزارة خلال الفترة القادمة، وذلك قبل بدء امتحانات الدور الأول المقررة في 20 يونيو 2026. يُنصح الطلاب بمتابعة البوابة الإلكترونية للوزارة للحصول على أرقام الجلوس فور تفعيل الخدمة.
تأتي هذه الإجراءات في إطار خطة الوزارة لضبط العملية الامتحانية وتقليل فرص اللبس أو الخطأ في صياغة الأسئلة، مع استمرار التحديثات الدورية حول جداول الامتحانات والضوابط التنظيمية للجان.
