اختتم مركز تعليم الكبار بجامعة عين شمس فعاليات مؤتمره الدولي المعنون بـ«مستقبل تعليم الكبار في الوطن العربي.. نحو مجتمعات تعلم ذكية ومستدامة»، والذي عُقد بالتزامن مع الاحتفال باليوم الدولي لمحو الأمية، بمشاركة نحو 300 باحث وخبير يمثلون 11 دولة عربية.
أُقيم المؤتمر تحت رعاية الدكتور محمد ضياء الدين زين العابدين رئيس جامعة عين شمس، وبإشراف الدكتور إسلام السعيد مدير مركز تعليم الكبار ومقرر عام المؤتمر، وشهد طرح رؤى وأبحاث تناولت تحولات قطاع تعليم الكبار وسبل تطوير مؤسساته وبرامجه في ظل التطورات التكنولوجية والذكاء الاصطناعي.
أبرز محاور النقاش وجلسات المؤتمر
ركزت جلسات المؤتمر على قضايا بناء القدرات البشرية واستشراف مستقبل التعليم المستدام بمشاركة نخبة من الأكاديميين، من بينهم الدكتور أسامة فراج، والدكتور عاشور عمري، والدكتورة هناء حسين، والدكتور محمود حسان. وشملت الموضوعات الرئيسية:
- الضرورة الملحة لبناء القدرات البشرية.
- دور الحدائق العلمية في رعاية الموهوبين.
- استشراف معمارية تعليم الكبار برؤى عربية.
- القدرات الديناميكية كمدخل للاستدامة والتكيف.
- رؤية مستقبلية لتعليم الكبار في عصر الذكاء الاصطناعي.
- دور مراكز التعلم المجتمعية في دعم ريادة الأعمال والتنمية المستدامة.
توصيات ختامية لتطوير منظومة تعليم الكبار عربيًا
أسفر المؤتمر عن حزمة من التوصيات الهادفة إلى تطوير منظومة التعليم المستدام في المنطقة العربية، وشملت:
- إعادة صياغة منظومة تعليم الكبار بما يراعي الخصوصية الثقافية للمجتمعات العربية.
- دمج مفهوم القدرات الديناميكية في التخطيط الاستراتيجي.
- تحويل المراكز التقليدية إلى مراكز تعلم مجتمعي شاملة.
- إنشاء شبكات عربية فاعلة لتبادل الخبرات والممارسات الناجحة.
- تمكين مؤسسات التعليم من الإسهام في تطوير الموارد البشرية.
- تحديث السياسات التعليمية وفق مفهوم التعلم مدى الحياة.
- تأسيس حدائق علمية تعمل بيئات حاضنة لرعاية الموهوبين والمبدعين.