امتحانات أبناؤنا في الخارج 2025 | المواعيد، المنصة، ونظام التقييم لكل مرحلة

تنطلق امتحانات الفصل الدراسي الأول للطلاب المصريين بالخارج يوم السبت الموافق 10 يناير 2025، وتُعقد إلكترونيًا عبر المنصة الرسمية المخصصة لذلك، وفقًا لما أعلنته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني. هذا يعني أن جميع الطلاب، من مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف الثاني الثانوي العام، سيخضعون لتقييم موحد يتبع المناهج المصرية، مع إتاحة مرونة للطلاب الذين أدوا امتحانات الفصل الأول داخل مصر للتقدم لامتحانات الفصل الثاني بنظام أبناؤنا في الخارج والعكس.

كيفية تقييم رياض الأطفال في امتحانات أبناؤنا في الخارج 2025

يتم تقييم أطفال رياض الأطفال (لغات) وفقًا للقرار الوزاري رقم 342 لسنة 2018، حيث يعتمد التقييم على الأداء والسلوك والمهام الفردية. يتطلب ذلك من ولي الأمر تحميل ملف تقييم الأداء لكل فصل دراسي، والذي يشمل مواد اللغة العربية، اللغة الأجنبية، التخصصات، والمستوى الرفيع، ثم يقوم الطفل بأداء الأنشطة المطلوبة ويُعاد رفع الملف على منصة أبناؤنا في الخارج. من الضروري إتمام هذه الخطوة، حيث لا يتم إصدار أي شهادة أو إخطار اجتياز دون رفع ملف التقييم، ويُعفى التلميذ من مادتي التربية البدنية والصحية.

نظام التقييم للصفين الأول والثاني الابتدائي في أبناؤنا في الخارج

يعتمد تقييم الصفين الأول والثاني الابتدائي على قياس مخرجات التعلم من خلال ملفات تقييم إلكترونية، تشمل مواد اللغة العربية، اللغة الأجنبية، الرياضيات، متعدد التخصصات، التربية الدينية (يشترط 70% للنجاح)، والمستوى الرفيع للغات. يقوم ولي الأمر بتحميل الملف، ويؤدي التلميذ الأنشطة بخط يده، ثم يُعاد رفع الملف بعد الانتهاء. عدم أداء ملف التقييم في الدور الأول يعني عدم نقل التلميذ للصف الأعلى إلا بعد أدائه في الدور الثاني، مما يؤكد أهمية الالتزام بالمواعيد.

امتحانات الصف الثالث الابتدائي: المواد وشروط النجاح

يُعقد امتحان للصف الثالث الابتدائي في نهاية كل فصل دراسي، ويشمل مواد اللغة العربية، اللغة الأجنبية، الرياضيات، متعدد التخصصات، التربية الدينية، والمستوى الرفيع للغات. تكون النتيجة بنظام (اجتاز / لم يجتاز)، وفي حال عدم الاجتياز، يُعقد اختبار دور ثانٍ. إذا استمر الرسوب، يُعاد العام الدراسي، ويُعفى التلميذ من أنشطة التوكاتسو، القيم، والتربية البدنية والصحية، مما يحدد بوضوح مسار النجاح والرسوب في هذه المرحلة.

مواد امتحانات الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي

تُعقد امتحانات نهاية كل فصل دراسي للصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي في مواد اللغة العربية، اللغة الأجنبية، الرياضيات، الدراسات الاجتماعية، العلوم، المهارات المهنية، التربية الدينية (70% للنجاح)، تكنولوجيا المعلومات، والمستوى الرفيع للغات. تكون النتيجة بنظام (اجتاز / لم يجتاز)، مع إتاحة امتحان دور ثانٍ للراسبين، مما يوفر فرصة ثانية للطلاب لتحقيق النجاح.

تفاصيل امتحانات المرحلة الإعدادية (الأول، الثاني، الثالث)

تشمل امتحانات المرحلة الإعدادية مواد اللغة العربية، اللغة الأجنبية، الرياضيات، الدراسات الاجتماعية، العلوم، التربية الدينية، التربية الفنية، والمستوى الرفيع واللغة الأجنبية الثانية للغات. يتم التقييم بنظام (اجتاز / لم يجتاز)، مع عقد امتحان دور ثانٍ للراسبين. يُعفى الطلاب من الأنشطة الرياضية والموسيقية والكمبيوتر، مما يركز التقييم على الجوانب الأكاديمية الأساسية.

نظام امتحانات أبناؤنا في الخارج للمرحلة الثانوية 2025

تختلف مواد المرحلة الثانوية بين ما يضاف للمجموع وما هو للنجاح والرسوب فقط. للصف الأول الثانوي، تشمل المواد التي تضاف للمجموع: اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، التاريخ، الرياضيات، العلوم المتكاملة، والفلسفة والمنطق. أما المواد خارج المجموع (رسوب ونجاح) فهي: التربية الدينية (70% للنجاح)، اللغة الأجنبية الثانية، البرمجة والذكاء الاصطناعي، التربية الرياضية، والمستوى الرفيع للغات. هذا التمييز حاسم لفهم كيفية احتساب الدرجات النهائية.

مواد الصف الثاني الثانوي العام في أبناؤنا في الخارج

للصف الثاني الثانوي العام، تضاف مواد اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى إلى المجموع الكلي. بينما لا تضاف مواد التربية الدينية، اللغة الأجنبية الثانية، التربية الوطنية، والمستوى الرفيع للغات إلى المجموع، ولكنها مواد نجاح ورسوب. تتضمن المواد التخصصية للشعبة العلمية: الكيمياء، الفيزياء، الرياضيات، والتاريخ، وللشعبة الأدبية: التاريخ، الجغرافيا، علم النفس، والرياضيات. يجب تسجيل الشعبة أثناء التقديم على منصة أبناؤنا في الخارج، ولا يجوز تغييرها إلا بطلب رسمي، مما يتطلب قرارًا مدروسًا من الطالب وولي الأمر.

ضوابط امتحان الدور الثاني في نظام أبناؤنا في الخارج

تخضع امتحانات الدور الثاني لضوابط محددة لضمان العدالة والوضوح. لا يجوز تغيير مسمى اللغة الأجنبية الثانية في الدور الثاني. يُعقد الامتحان في المنهج كاملًا للمواد التي رسب فيها الطالب، ولا يحق للطالب دخول الدور الثاني إلا بعد التقدم لامتحانات الدور الأول. تكون النتيجة بنظام (اجتاز / لم يجتاز)، وفي حال الرسوب مرة أخرى، يُعاد العام الدراسي. هذا يؤكد على ضرورة الاستعداد الجيد للامتحانات الأساسية وتجنب الاعتماد الكلي على الدور الثاني.